STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF DI PERGURUAN TINGGI
(karangan Hisyam Zaini, Bermawy Munthe dan Sekar Ayu Aryani)
- Critical Incident (Pengalaman Penting)
- Prediction Guide (Tebak Isi)
- Teks Acak
- Reading Guide (penuntun Bacaan)
- Group Resume (Resume Kelompok)
- Prediksi Kawan
- Assessment Search (Mencari Kesan)
- Question Student Have (Pertanyaan Mahasiswa)
- Instant Assessment (Penilaian Instan)
- Active Knowledge Sharing (Saling Tukar Pengetahuan)
- True or False (Benar atau Salah)
- Inquiring Minds Want to Know (Melihat Pengetahuan Siswa)
- Listening Teams (Tim Pendengar)
- Guided Note Taking (Catatan yang Terbimbing)
- Synergetic Teaching (Pengajaran Bersinergi)
- guided Teaching (Pengajaran Terbimbing)
- Active Debate (Debat Aktif)
- Point-Counterpoint (Debat Pendapat)
- Reading Aloud (Membaca Keras)
- Learing Starts with a Question (PErkuliahan Dimulai dengan Pertanyaan)
- Planted Question (Pertanyaan Semu)
- Information Search (Mencari Info)
- Card Sort (Cari Kawan)
- The Power of Two (Dua Kekuatan)
- Team Quiz (Quiz Kelompok)
- Jigsaw Learning (Belajar Model Jigsaw)
- Everyone is a Teacher Here (Semua Bisa Jadi Guru)
- Peer Lessons (Mengajar Sesama Teman)
- Learing Contract (Kontrak Nilai)
- Index Card Match (Mencari Pasangan)
- Giving Questions and Getting Answers (Memberi Pertanyaan dan Menerima Jawaban)
- Crosswords puzzle (teka-teki Silang)
- Physical Self-Assessment (Mempersiapkan Diri dalam Kelompok)
- Keep on Learning (Belajar Terus)
- Modeling The Way (Memberi Contoh Demonstrasi)
- Billboard Ranking (Urutan Nilai Luhur)
- Silent Demonstration (Demonstari Bisu)
- Practice-Rehearsal Pairs (Simulasi Berpasangan)
- Lightening the Learning Climate (Menghidupkan Suasana Belajar)
- Metode Ceramah
- Role-Play
- The Learning Cell
- Diskusi